Die pädagogische Arbeit
- geht auf die Individualität der SchülerInnen ein
- orientiert sich an ihren Stärken
- fördert das soziale Verhalten
- organisiert Lernen als Selbsttätigkeit
- schafft Orientierungsgrundlagen und anregende Handlungsfelder
- baut über Rituale, sichere Regeln und Vereinbarungen sowie Beziehungsstabilität einen sicheren Orientierungsrahmen
- konfrontiert SchülerInnen mit ihren problematischen Verhaltensweisen und setzt Grenzen
- ermöglicht freudvolles Lernen und freundliches Kooperieren
- schafft Systeme der Bestätigung und Anerkennung
- strebt die gleichberechtigte Kooperation mit allen am Erziehungsprozess Beteiligten an.