Grundsätze der pädagogischen Arbeit

Die pädagogische Arbeit

• geht auf die Individualität der SchülerInnen ein
• orientiert sich an ihren Stärken
• fördert das soziale Verhalten
• organisiert Lernen als Selbsttätigkeit
• schafft Orientierungsgrundlagen und anregende Handlungsfelder
• baut über Rituale, sichere Regeln und Vereinbarungen sowie Beziehungsstabilität einen sicheren Orientierungsrahmen
• konfrontiert SchülerInnen mit ihren problematischen Verhaltensweisen und setzt Grenzen
• ermöglicht freudvolles Lernen und freundliches Kooperieren
• schafft Systeme der Bestätigung und Anerkennung
• strebt die gleichberechtigte Kooperation mit allen am Erziehungsprozess Beteiligten an.